Les pratiques culturelles des digital natives au Luxembourg.
Les trajectoires professionnelles des jeunes résidents
Revenu minimum garanti au Luxembourg: Analyse et propositions
Les trajectoires professionnelles des bénéficiaires du dispositif RMG
Rapport travail et cohésion sociale

Intergenerational relations between adult children and their older parents: A comparison between host nationals and Portuguese immigrants in Luxembourg

Intergenerational family relations in Luxembourg: Adult children and their ageing parents in migrant and non-migrant families
Présentation du service « Betreit Wunnen »
Betreit Wunnen fir Jonk Leit

Recensement des structures d’hébergement pour adultes – Accent sur les jeunes (18-25)
L’intégration sociale par le logement
Élèves de l’enseignement secondaire en situation de détresse psycho-sociale, vivant seuls – Les aides financières

Le décrochage scolaire à travers l’enquête sociale. Apprentissage du contexte luxembourgeois de la protection de la jeunesse
Regards sur la « satisfaction » dans différentes dimensions de la vie
Regards sur l’utilisation des TIC par les résidants
National drug report 2013

Integration – Inklusion Festschrift zum 40jährigen Bestehen der Éducation différenciée

Sorgenkinder. Beobachtungen zur sozialpädagogischen Konstitution von Kindheit in der außerschulischen Ganztagesbetreuung luxemburgischer „Maison Relais pour Enfants“

Die Bildungsrelevanz der Betreuungswirklichkeit: Eine Studie zur institutionellen Praxis nicht-familialer Kleinkindererziehung. Problemstellung, Ansatz und ausgewählte Ergebnisse des Forschungsprojekts « Betreuungswirklichkeit und Bildungswirklichkeit. Qualität und Qualifizierung in flexiblen Strukturen der Kinderbetreuung luxemburgischer Maisons Relais pour Enfants » (EDUQUA-MRE)

Les logiques institutionnelles dans le champ organisationnel de l’insertion professionnelle au Luxembourg









