bien-être

« Dans les sciences sociales, la notion de bien-être est utilisée d’une part comme indicateur de structures sociales favorables (prospérité, sécurité sociale) (bien-être objectif), d’autre part comme indicateur de la qualité de vie ressentie, de la satisfaction de vie et du sentiment de bonheur (bien-être subjectif). Le bien-être subjectif comprend, outre des dimensions plutôt cognitives telles que la satisfaction générale des personnes dans leur vie, une dimension affective qui inclut les émotions positives et négatives (Diener, Lucas & Oishi ; 2005). Le concept de bien-être global (physique, social et psychique) est central dans la définition de la santé de l’OMS (WHO, 2014) ».

Référence:
Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enfance et de la Jeunesse & Universität Luxemburg. (2021). Le bien-être et la santé des jeunes au Luxembourg / Wohlbefinden und Gesundheit von Jugendlichen in Luxemburg: Rapport national sur la situation de la jeunesse au Luxembourg 2020 / Nationaler Bericht zur Situation der Jugend in Luxemburg 2020. Luxembourg. (p. 242)

Voir aussi
HBSC
satisfaction de vie
santé subjective/auto-évaluée
suicide
climat/bien-être scolaire

Regards sur le bien-être subjectif selon l’âge

Année: 2015

Social situation of young people in Europe

Année: 2014

Richer in money, poorer in relationships and unhappy? Time series comparisons of social capital and well-being in Luxembourg

Année: 2014

PIBien-être. Avis commun CES-CSDD

Année: 2013

How’s life? 2013

Année: 2013

Child well-being in rich countries

Année: 2013

Rapport technique bis. Comment va la vie au Luxembourg?

Année: 2012

Social determinants of health and well-being among young people

Année: 2012

Contribution à une étude sur le bien-être au travail au Luxembourg

Année: 2012

EU Youth Report 2012

Année: 2012

Mesures du bien-être actuel et futur

Année: 2011

Doing Better for Families

Année: 2011