CatMesNEET – Ein Maßnahmenkatalog für junge Menschen mit NEET-Status in Luxemburg

publié le 31 décembre 2022

Année: 2022

Auteur·e: Elisabeth Scheier, Josepha Nell, Michaela Zuniga, Robin Samuel

Suizidgedanken und -verhalten Jugendlicher und junger Erwachsener in Luxemburg. Zeigen sich Effekte der Covid-19-Pandemie?

publié le 31 décembre 2022

Année: 2022

Auteur·e: Lea Schomaker, Robin Samuel

Infografik – Problematische Nutzung sozialer Medien (PSMU) bei Schülern in Luxemburg in 2018

publié le 1 septembre 2022

Année: 2022

Auteur·e: Andreas Heinz, Anouk Geraets, Carolina Catunda, Caroline Residori, Claire van Duin, Helmut Erich Willems

Nationaler Rahmenplan zur non-formalen Bildung im Kindes- und Jugendalter. Ausgabe 2021

publié le 31 décembre 2021

Année: 2021

Young People and Covid-19 II: Entwicklungen 2020 bis 2021, Impfbereitschaft und Auswirkungen der Pandemie

publié le 31 décembre 2021

Année: 2021

Auteur·e: Caroline Residori, Hamid Bulut, Lea Schomaker, Robin Samuel

Nationaler Bildungsbericht Luxemburg 2021

publié le 31 décembre 2021

Année: 2021

Auteur·e: Susanne Backes, Thomas Lenz

Young People and Covid-19 II: Entwicklungen 2020 bis 2021, Impfbereitschaft und Auswirkungen der Pandemie

publié le 31 décembre 2021

Année: 2021

Auteur·e: Caroline Residori, Lea Schomaker, Robin Samuel, Roger Fernandez-Urbano

Young People and Covid-19 II: Entwécklungen 2020 bis 2021, Impfbereetschaft an Auswierkunge vun der Pandemie

publié le 31 décembre 2021

Année: 2021

Auteur·e: Caroline Residori, Lea Schomaker, Robin Samuel, Roger Fernandez-Urbano

Rapport national sur l’éducation au Luxembourg 2021

publié le 31 décembre 2021

Année: 2021

Auteur·e: Susanne Backes, Thomas Lenz

Universität Luxemburg (UL)

CatMesNEET – Ein Maßnahmenkatalog für junge Menschen mit NEET-Status in Luxemburg

Suizidgedanken und -verhalten Jugendlicher und junger Erwachsener in Luxemburg. Zeigen sich Effekte der Covid-19-Pandemie?

Infografik – Problematische Nutzung sozialer Medien (PSMU) bei Schülern in Luxemburg in 2018

Nationaler Rahmenplan zur non-formalen Bildung im Kindes- und Jugendalter. Ausgabe 2021

Young People and Covid-19 II: Entwicklungen 2020 bis 2021, Impfbereitschaft und Auswirkungen der Pandemie

Nationaler Bildungsbericht Luxemburg 2021

Young People and Covid-19 II: Entwicklungen 2020 bis 2021, Impfbereitschaft und Auswirkungen der Pandemie

Young People and Covid-19 II: Entwécklungen 2020 bis 2021, Impfbereetschaft an Auswierkunge vun der Pandemie

Rapport national sur l’éducation au Luxembourg 2021

Digital Documentation and
Research Centre (DDRC)

Universität Luxemburg (UL)

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Suizidgedanken und -verhalten Jugendlicher und junger Erwachsener in Luxemburg. Zeigen sich Effekte der Covid-19-Pandemie?

Infografik – Problematische Nutzung sozialer Medien (PSMU) bei Schülern in Luxemburg in 2018

Nationaler Rahmenplan zur non-formalen Bildung im Kindes- und Jugendalter. Ausgabe 2021

Young People and Covid-19 II: Entwicklungen 2020 bis 2021, Impfbereitschaft und Auswirkungen der Pandemie

Nationaler Bildungsbericht Luxemburg 2021

Young People and Covid-19 II: Entwicklungen 2020 bis 2021, Impfbereitschaft und Auswirkungen der Pandemie

Young People and Covid-19 II: Entwécklungen 2020 bis 2021, Impfbereetschaft an Auswierkunge vun der Pandemie

Rapport national sur l’éducation au Luxembourg 2021

Digital Documentation and Research Centre (DDRC)

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